Proyecto de investigación sobre el uso del manual de Educación Inicial, Creciendo juntos

Esta investigación, realizada en 2016, tuvo como objetivo conocer la repercusión del manual en la práctica educativa, identificando fortalezas y debilidades de su incorporación en el trabajo diario con niños y niñas por parte de un grupo representativo de docentes de todo el país.

Para cumplir con los objetivos planteados se diseñó una investigación en la que se utilizaron técnicas cuantitativas y cualitativas. Se efectuaron 200 encuestas y 20 entrevistas a una muestra representativa de docentes de educación inicial de todo el país en base a los criterios de heterogeneidad y accesibilidad.

Este trabajo constituyó el primer trabajo de investigación de alcance nacional realizado desde el Centro de Estudios. A partir de las conclusiones de esta investigación ha sido posible conocer la muy buena receptividad de este material entre estudiantes y docentes y ha sido un insumo fundamental en la revisión del alcance del Programa de Cultura en Seguridad Social, así como en la detección de fortalezas y elementos a trabajar para la mejora continua del material.